Социальный исследователь, куратор культурных проектов, экскурсовод

Почему Снегурочку не выпускают играть на Ивана-Купала? Почему Баба-Яга живёт в избушке на курьей ножке? Почему смерть Кощея спрятана так далеко: в игле, в яйце, в утке, в зайце и в сундуке? Почему растрёпанную девушку принимали за навку и бежали прочь? Для кого изначально рассказывались сказки и почему смерть то и дело оказывается в самом центре славянского фольклора?

Студентка восточного факультета СПбГУ, лаборант в Кунсткамере (отдел АОИ)

Почему трупная жидкость считается волшебной? Как связаны медиумизм и насилие? И почему эмбрион обладает такой магической мощью, что мужчина готов вырвать его из материнского тела (буквально), дабы присвоить себе и сделать своим «ребенком»? Все эти (и многие другие вопросы) мы обсудим на лекции.

Клинический психолог, сотрудник Института Когнитивных Нейронаук ВШЭ

Что видит мозг, когда сердце уже остановилось? Почему у части «безнадёжных» пациентов в реанимации сознание сохраняется, хотя снаружи они не подают ни единого признака жизни? Откуда берутся ярчайшие «воспоминания о смерти» у некоторых переживших остановку сердца? И правда ли, что умирающий мозг на какое-то время не затихает, а, наоборот, вспыхивает?